المؤسسة الخيرية الكندية لها تأثير كبير في محو أمية الأطفال





تم تحديث هذه المقالة آخر مرة في فبراير 21, 2024

المؤسسة الخيرية الكندية لها تأثير كبير في محو أمية الأطفال

CODE - Canada

CODE - Canada

تقدم الشراكة بين CODE (مؤسسة خيرية كندية) ومؤسسة WE-CARE العديد من البرامج التعليمية لتحسين معرفة القراءة والكتابة في الصفوف المبكرة من خلال تطوير الكتب وتدريب المعلمين في جنوب إفريقيا.

قامت إيفون كيبهارت ويا، المؤسس المشارك لمؤسسة WE-CARE (الشريك المحلي لـ CODE في ليبيريا)، بزيارة أوتاوا للترويج لهذه المشاريع.

بدأت إيفون وزوجها مايكل ويا مؤسسة WE-CARE منذ 30 عامًا باعتبارها “سلسلة كتب” لتزويد السكان الخاضعين لحظر التجول الصارم خلال الحرب الأهلية الليبيرية الوحشية الأولى (1989-1996). تطورت “سلسلة الكتب” لتصبح المكتبة العامة الأولى والوحيدة في مونروفيا لفترة طويلة والتي تقدم مجموعة متنوعة من البرامج لزيادة معرفة القراءة والكتابة.

قدمت الشراكة بين CODE (كندا) ومؤسسة WE-CARE العديد من البرامج التعليمية لتحسين معرفة القراءة والكتابة في الصفوف المبكرة من خلال تطوير الكتب وتدريب المعلمين. تشمل البرامج الحالية التدريس والتعلم في سياقات هشة بتمويل مشترك من الشؤون العالمية الكندية ومبادرة التعلم السريع للفتيات الممولة حصريًا بدعم من الكنديين.

إن القدرة على القراءة والكتابة هي الخطوة الأولى لكل طفل للحصول على التعليم الذي يستحقه.

تقدم الشراكة العديد من البرامج التعليمية لتحسين معرفة القراءة والكتابة في الصفوف المبكرة من خلال تطوير الكتب وتدريب المعلمين في جنوب إفريقيا.

قامت إيفون كيبهارت ويا، المؤسس المشارك لمؤسسة WE-CARE (الشريك المحلي لـ CODE في ليبيريا)، بزيارة أوتاوا للترويج لهذه المشاريع.

بدأت إيفون وزوجها مايكل ويا مؤسسة WE-CARE منذ 30 عامًا باعتبارها “سلسلة كتب” لتزويد السكان الخاضعين لحظر التجول الصارم خلال الحرب الأهلية الليبيرية الوحشية الأولى (1989-1996). تطورت “سلسلة الكتب” لتصبح المكتبة العامة الأولى والوحيدة في مونروفيا لفترة طويلة والتي تقدم مجموعة متنوعة من البرامج لزيادة معرفة القراءة والكتابة.

قدمت الشراكة بين CODE ومؤسسة WE-CARE العديد من البرامج التعليمية لتحسين معرفة القراءة والكتابة في الصفوف المبكرة من خلال تطوير الكتب وتدريب المعلمين. تشمل البرامج الحالية التدريس والتعلم في السياقات الهشة بتمويل مشترك من منظمة الشؤون العالمية الكندية وبدعم من الكنديين.

أحد البرامج البارزة هو برنامج مبادرة التعلم السريع للفتيات (GALI) الذي يوفر شريان الحياة الأكاديمي للفتيات المراهقات في ليبيريا، اللاتي يتعرضن لخطر كبير للتسرب من المدرسة.

التأثير الإجمالي لشراكة WE-CARE مع CODE هو قوة الترجمة. لقد نشرنا معًا أكثر من 25 كتابًا ومختارات مكتوبة ومصورة للأطفال محليًا؛ مدربو المعلمين والمدرسون والكتاب والرسامون ومصممو الكتب؛ وتحسين بيئة التعلم في أكثر من مائة مدرسة. لقد ساعدنا معًا في تحويل الفصول الدراسية التي تعاني من نقص الموارد من الجدران العارية إلى بيئات محفزة ومتعلمة. ومن خلال شراكتها مع CODE، تمكنت WE-CARE من زيادة انتشارها بشكل كبير، وتعزيز قدرتها، وأصبحت أكثر وضوحًا في نظام التعليم في ليبيريا. لقد مكّنت CODE منظمة WE-CARE من زيادة عدد موظفيها وميزانيتها وتنفيذ برامج أكثر فعالية يمكن أن تساعد ليبيريا في معالجة انخفاض معدلات القراءة والكتابة وضعف جودة التعليم، وضمان مستقبل مشرق لمواطنيها.

واجه نظام التعليم الليبيري سلسلة من التحديات المعقدة، بما في ذلك أربعة عشر عامًا من الحرب الأهلية، وتفشي وباء الإيبولا في عام 2015، وجائحة كوفيد-19 في عام 2020. وقد تركت الحرب الأهلية العديد من المناطق المتقدمة قبل الحرب في حالة خراب وتسببت في تدمير واسع النطاق للمدارس وإفقار الأسر.

من المرجح أن يعيش الطفل الذي تستطيع أمه القراءة بنسبة 50% بعد سن الخامسة. المرأة التي تستطيع القراءة هي أكثر عرضة مرتين لإرسال أطفالها إلى المدرسة. ومن الممكن انتشال ما يقدر بنحو 420 مليون شخص من الفقر بالتعليم الثانوي، وهو الأمر الذي يشكل إتقان مهارات القراءة والكتابة في سن مبكرة أمرا أساسيا للغاية.

إن معرفة القراءة والكتابة هي واحدة من أعظم عوامل التنبؤ بالنجاح في الحياة.

خلفت الحرب الأهلية دماراً هائلاً في المدارس، وهجرة المعلمين المؤهلين، ونقص مواد التدريس والتعلم. وهذا الوضع لا يزال قائما حتى اليوم.

ويمنع الفقر الناس من شراء الكتب وغيرها من اللوازم اللازمة لدعم الأطفال في تعليمهم. وبالمثل، تعاني المدارس من نقص التمويل ولا تملك الإمدادات والمعدات التي تحتاجها. المدارس في حاجة ماسة إلى المعلمين لدرجة أنه في بعض الأحيان تجد معلمين ليس لديهم مؤهلات تعليمية في الفصل الدراسي. وفي العديد من الأماكن، لا تكفي المدارس ويجلس الأطفال في فصول دراسية مزدحمة. وإذا كان والديك لا يستطيعان القراءة، فكيف يمكنهم مساعدتك في أداء واجباتك المدرسية؟

وقالت إيفون: “يحدث الكنديون فرقًا حقيقيًا ودائمًا في حياة الأطفال العازمين على التعلم! إن العمل الذي تموله له معنى عميق للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين في المجتمعات التي نخدمها، ونأمل أن تعرف مدى تقدير دعمكم.

لم يسمع الكثير من الناس عن هذا البلد الصغير في غرب أفريقيا أو عن التحديات التي نواجهها. ومع تزايد مجتمع المؤيدين في كندا، يمكننا أن نفعل المزيد. يمكننا توسيع برامجنا لتشمل مناطق جديدة للوصول إلى المزيد من الفتيات والفتيان. يمكننا تدريب المزيد من المعلمين والتأكد من تزويد هؤلاء المعلمين بكتب ومواد تعليمية عالية الجودة وذات صلة ثقافيًا. معًا يمكننا تحسين معرفة القراءة والكتابة في ليبيريا ومنح كل طفل الفرصة للقراءة والتعلم ومنحهم الفرصة لتحقيق أحلامهم الخاصة

هي مؤسسة خيرية من فئة 5 نجوم من قبل Charity Intelligence وتم تصنيفها أيضًا ضمن أفضل 100 مؤسسة خيرية في Maclean.

لمعرفة المزيد عن عمل CODE.www.code.ngo

الكود – كندا

شارك مع الاصدقاء





قم بكتابة اول تعليق

Leave a Reply

لن يتم نشر بريدك الالكتروني في اللعن


*